Curriculum Vitae

ASSOCIATE PROF. DR. TENGKU SARINA AINI BINTI TENGKU KASIM

Associate Professor
  • Department of Islamic History, Civilization and Education
    Academy of Islamic Studies
  • tgsarina
  • +603-79676192

BIOGRAPHY

Dr Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim is currently an Associate Professor at the Department of Islamic History, Civilization and Education, Academy of Islamic Studies, University of Malaya. She graduated with a bachelor degree in Islamic Education (BIsEd) in 1996 and a master degree in Education (MEd-Guidance and Counselling) in 2000 from University of Malaya. She then received her PhD in Education from Auckland University of Technology, New Zealand in 2012. Her areas of research interest include Islamic Education (curriculum and psychology), Teacher Education (Islamic Education teaching and learning) and Guidance and Counselling from Islamic perspective. Her research cover topics such as Islamic Education teachers’ professional development, Islamic Educational curriculum development, educational psychology (Islamic perspective), psychosocial development, religiosity and spiritual, moral and ethics etc.

ACADEMIC QUALIFICATION

  • PhD, (TEACHER EDUCATION)
    Auckland University of Technology, New Zealand
  • MED, (BIMBINGAN DAN KAUNSELING)
    Universiti Malaya (UM)
  • BISED, (Pendidikan Islam)
    Universiti Malaya (UM)

WORKING EXPERIENCE

  • 11 Aug 2020-
    Pensyarah Kanan
    Program Pendidikan Islam, Akademi Pengajian Islam

ADMINISTRATIVE DUTIES

  • Programme Coordinator
    01 Jan 2025 - present (Department of Islamic History, Civilization and Education, Academy of Islamic Studies)
  • Coordinator
    01 Mar 2021 - 28 Feb 2023 (University Malaya)
  • Committee Members
    03 Oct 2016 - 30 Dec 2022 (International)
  • Committee Members
    28 Oct 2020 - 28 Oct 2022 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Programme Coordinator
    07 Oct 2020 - 07 Oct 2022 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Committee Members
    01 Aug 2019 - 01 Aug 2022 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Committee Members
    30 Jun 2020 - 30 Jun 2022 (National)
  • Committee Members
    25 Jun 2020 - 31 Dec 2020 (International)
  • Auditor Dalaman APIUM
    25 Apr 2018 - 31 Dec 2020 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • AJK KURIKULUM PROGRAM SARJANA MUDA PENDIDIKAN ISLAM
    01 Jan 2020 - 31 Dec 2020 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • AJK Kurikulum Akademi bagi Program Ijazah Tinggi
    26 Nov 2018 - 25 Nov 2020 (Faculty)
  • PANEL OF JURY
    16 Nov 2020 - 19 Nov 2020 (International)
  • PENGAWAS PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM
    18 Jun 2020 - 19 Jun 2020 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Committee Members
    17 Jun 2020 - 17 Jun 2020 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Programme Coordinator
    01 Aug 2018 - 20 Jan 2019 (Department of Islamic History, Civilization and Education, Academy of Islamic Studies)
  • AJK Kualiti APIUM
    25 Apr 2018 - 26 Apr 2019 (Faculty)
  • AHLI JAWATANKUASA KURIKULUM JABATAN BAGI PROGRAM PENGAJIAN SARJANA PENDIDIKAN ISLAM
    23 Jan 2017 - 22 Jan 2019 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • AHLI JAWATANKUASA KURIKULUM AKADEMI BAGI PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM
    23 Jan 2017 - 22 Jan 2019 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Programme Coordinator
    01 Aug 2016 - 31 Jul 2018 (Department of Islamic History, Civilization and Education, Academy of Islamic Studies)
  • Ahli Jawatankuasa Learning Space APIUM
    01 Dec 2016 - 30 Dec 2018 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Committee Members
    11 Nov 2016 - 10 Nov 2018 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Journal Editor in Chief
    03 Oct 2016 - 31 Oct 2018 (International)
  • Ahli Jawatankuasa Keselamatan APIUM
    07 Sep 2016 - 06 Sep 2018 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Coordinator
    01 Aug 2016 - 31 Aug 2018 (University Malaya)
  • Ahli Jawatankuasa Unit Hubungan Luar APIUM
    02 Nov 2015 - 31 Jul 2018 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Ahli Jawatankuasa Penyelidikan dan Penerbitan APIUM
    01 Aug 2016 - 31 Jul 2018 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Ahli Jawatankuasa Pemilihan Kemasukan Program Khas Bahasa Arab
    07 Apr 2016 - 06 Apr 2018 (University Malaya)
  • Ahli Jawatankuasa Penyediaan Dokumen Reakreditasi LPKP 03 2016
    01 Sep 2016 - 30 Dec 2017 (University Malaya)
  • EDITOR JURNAL USULUDDIN
    18 Jan 2017 - 17 Dec 2017 (University Malaya)
  • Penyelaras Latihan Mengajar Sarjana Muda Pendidikan Islam
    07 Sep 2016 - 06 Sep 2017 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • JURULATIH PROGRAM DTSCOVER YOUR SOFT SKILLS @ UNIVERSITY MALAYA (|CONS)
    01 Aug 2014 - 31 Jul 2017 (University Malaya)
  • PENEMUDUGA BAGI KEMASUKAN KE PROGRAM PENGAJIAN PERINGKAT IJAZAH PERTAMA AMBILAN SESI 2017/2018
    12 Apr 2017 - 13 Apr 2017 (University Malaya)
  • Programme Coordinator
    03 Aug 2015 - 31 Aug 2016 (Department of Islamic History, Civilization and Education, Academy of Islamic Studies)
  • AHLI JAWATANKUASA PENTERJEMAH VERSI BAHASA INGGERIS
    04 Dec 2014 - 03 Dec 2016 (Faculty)
  • Perarakan Staf Akademik dalam Majlis Konvokesyen UM 2016
    18 Oct 2016 - 18 Oct 2016 (University Malaya)
  • Coordinator
    03 Aug 2015 - 31 Aug 2016 (University Malaya)
  • Penyelia Kedua latihan Mengajar SMPI bagi Kes Pelajar Cemerlang
    16 May 2016 - 27 May 2016 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Auditor bagi Audit Kualiti Dalaman (Audit Kendiri) APIUM
    04 Apr 2016 - 14 May 2016 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Panel Temuduga Program Sarjana Muda Pendidikan Islam (Pengajian Islam & Pengajian Al-Quran)
    17 Apr 2016 - 18 Apr 2016 (University Malaya)
  • Wakil Mesyuarat APIUM bersama Jabatan Agama Islam Wilayah Persekutuan (JAWI)
    19 Feb 2016 - 19 Feb 2016 (University Malaya)
  • AHLI JAWATANKUASA KURIKULUM PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM
    04 Feb 2014 - 03 Feb 2016 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Bengkel Perancangan Strategik APIUM 2016
    29 Jan 2016 - 29 Jan 2016 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Penyelaras Latihan Mengajar
    02 Jan 2014 - 31 Dec 2015 (Faculty)
  • AHLI JAWATANKUASA HUBUNGAN LUAR
    08 Nov 2013 - 07 Nov 2015 (Faculty)
  • Ahli Jawatankuasa ICT dan Laman Web
    08 Nov 2013 - 07 Nov 2015 (Faculty)
  • PENYELARAS BUKU PANDUAN IJAZAH DASAR, SESI 2O14/2015
    09 May 2014 - 30 Sep 2015 (Faculty)
  • Penyelaras Kaedah Penyelidikan Lanjutan
    01 Sep 2014 - 30 Sep 2015 (Faculty)
  • Penyelia Latihan Mengajar Sarjana Muda Pendidikan Islam 2015
    23 Feb 2015 - 05 Jun 2015 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Penyelia Kedua bagi Kes Pelajar Cemerlang atau Gagal Latihan Mengajar 2015
    19 May 2015 - 29 May 2015 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • AHLI JAWATANKUASA SEMINAR ANTARABANGSA PENDIDIKAN 2014
    16 Apr 2014 - 16 Apr 2014 (Faculty)
  • Penemuduga bagi kemasukan ke Program Pengajian Ijazah Dasar Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya 2013
    28 Mar 2013 - 27 Mar 2014 (University Malaya)
  • PANEL TEMUDUGA CALON 'FAST TRACK' PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM
    22 Jan 2014 - 22 Jan 2014 (Islamic Education Programme, Academy of Islamic Studies)
  • Committee member of ICT and Laman Web
    19 Oct 2012 - 25 Sep 2013 (Faculty)

MEMBERSHIPS

  • JOURNAL OF EDUCATION SCIENCES & TEACHER TRAINING-INTELEKTUALITA, MEMBER
    2024 to present (International)
  • INTERNATIONAL COUNSELING ASSOCIATION OF MALAYSIA (PERKAMA INTERNATIONAL), MEMBER
    Since 2023 (International)
  • INTERNATIONAL POST GRADUATE ALUMNI, AUCKLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY, NEW ZEALAND, MEMBER
    Since 2009 (International)
  • JOURNAL OF USULUDDIN, EDITORIAL BOARD
    2020 to 2023 (International)
  • JOURNAL OF AQIDAH & ISLAMIC THOUGHT , ASSOCIATE EDITOR
    2016 to 2023 (International)
  • JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATIONAL RESEARCH, CHIEF EDITOR/ EDITOR IN CHIEF
    2016 to 2023 (International)
  • INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED RESEARCH IN ISLAMIC AND HUMANITIES (IJARIH), EDITORIAL BOARD
    2020 to 2022 (International)
  • ASIAN JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (AJRESS), EDITORIAL BOARD
    2020 to 2022 (International)

AWARD AND STEWARDSHIP

  • Best Paper Award
    2023, UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA,  (International)
  • Kertas Kerja Terbaik
    2023, UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA,  (International)
  • National Poster Competition 2023
    2023, ACADEMY OF ISLAMIC STUDIES,  (University)
  • Best Presentation-2nd International Seminar in Empowering Islamic Education 2022
    2022, UNIVERSITY MALAYA,  (International)
  • Excellence Service Award
    2021, Universiti Malaya
  • Certificate of Excellent Service
    2018, Universiti Malaya
  • Umrc 2018-Poster Competition (Research Grants). Title of The Poster: "Dancing Between Theory and Practice: Memorable Experiences Among Islamic Studies Graduates".
    2018, University of Malaya,  (University)
  • Best Paper Award. International Conference On Islam in Malay World Viii, Hig Hotel, Langkawi.
    2018, University of Malaya,  (International)
  • Award for Postgraduate Category, Poster Exhibition (Research) in Minggu Terbuka Akademik Apium 2018 (Mita'18).
    2018, Academy of Islamic Studies, University of Malaya, Kuala Lumpur,  (University)
  • Award for Researcher Category. Poster Exhibition in Simposium Kebangsaan Kecemerlangan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab 2017.
    2017, Persatuan Intelektual Muslim Malaysia & Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Islam,  (National)
  • Anugerah Pingat Gangsa Sempena Simposium Kecemerlangan Kebangsaan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab 2017
    2017, BPI, KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN INSTITUT PENDIDIKAN GURU KMPUS PENDIDIKAN ISLAM,  (National)
  • Excellence Service Award
    2017, Universiti Malaya
  • Diamond Award, Poster Presented At Minggu Terbuka Akademik Apium (Mita 2016) Academy of Islamic Studies, University of Malaya.
    2016, Minggu Terbuka Akademik APIUM (MITA 2016) Academy of Islamic Studies, Universitiy of Malaya, Kuala Lumpur.,  (University)
  • Poster Exhibition At The International Seminar On Empowering Islamic Education (Madrasah 2016), Academy of Islamic Studies, University of Malaya
    2016, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya,  (University)
  • Poster Exhibition At The International Seminar of Islamic Education (Madrasah 2016), Iacademy of Islamic Studies, University of Malaya (Bronze Medal)
    2016, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya,  (University)
  • Analisis Keperluan Kebolehlaksanaan Pendekatan Kelestarian Aiam Sekitar Dalam Konteks Pendidikan Islam Di Sekolah.Poster Presentation, Poster Exhibition of The Minggu Terbuka Akademik Apium, 20-24 April 2015.
    2015, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya,  (University)
  • The Knowledge Transfer Related to Islamic Financial Planning Practices,Poster Presentation, Poster Exhibition of The Minggu Terbuka Akademik Apium, 20-24 April 2015.
    2015, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya,  (University)
  • "Pengajaran dan Pembelajaran Konstruktivis: Cabaran Pelaksanaan Di Institut Pengajtan Tinggi Awam (Ipta) Dt Malaysia", Best Overall Poster Presentation, Poster Exhibition of The Minggu Terbuka Akademik Apium, 20-24 April 2015.
    2015, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya,  (University)
  • Certificate of Excellent Service
    2014, Universiti Malaya
  • Poster Exhibition of The Minggu Terbuka Akademik Apium 2014-"Malaysian Muslims Religious Leader Positions Working With Transgender Individuals: a Qualitative Study"
    2014, Research and Development Office, Academy of islamic Studies,  (University)
  • Sijil Perkhidmatan Cemerlang
    2014, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya,  (University)
  • Poster Exhibition of The Minggu Terbuka Akademik Apium 2014-"Integrating Islamic Teaching Philosophy and Student-Centred Approaches Into Malaysian Higher Education Practices: Analysis On Teachers' Beliefs.
    2014, Research and Development Office, Academy of islamic Studies,  (University)
  • International Seminar On Da'Wah and Human Development 2013
    2013, University of Malaya,  (International)
  • International Convention On Islamic Management in The 21st Century: Challenges & Prospects
    2013, University of Malaya,  (International)
  • Access Audit Workshop in The Built Environment 2013
    2013, University of Malaya,  (University)
  • Certificate of Excellent Service
    2007, Universiti Malaya
  • Certificate of Excellent Service
    2006, Universiti Malaya

PUBLICATIONS

Article in Journal
WoS
  1. Kasim, T., Yusoff, Y. M. (2014). Active Teaching Methods: Personal Experience of Integrating Spiritual and Moral Values, Religious Education. 109(5), 554-570
ESCI
  1. Kasim, Tengku Sarina Aini Tengku; Noor, Nur Eliza Mohd; Yusoff, Yusmini Md (2022). CHALLENGES IN APPLYING A STUDENT- CENTRED APPROACH TO E-LEARNING FOR ISLAMIC EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS DURING THE PANDEMIC COVID- 19: PRELIMINARY DATA ANALYSIS, AFKAR-JURNAL AKIDAH & PEMIKIRAN ISLAM-JOURNAL OF AQIDAH & ISLAMIC THOUGHT. 24, 29-60. doi:10.22452/afkar.sp2022no1.2
  2. Kasim, Tengku Sarina Aini Tengku; Yusoff, Yusmini Md; Mansor, Fadillah (2021). Building Student Character through Contextual Learning Approach: Islamic Education Novice Teachers' Experiences, ISLAMIYYAT-THE INTERNATIONAL JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES. 43(2), 39-52. doi:10.17576/islamiyyat-2021-4302-04
  3. Bakri, Amirah Hazwani; Rosli, Noor Aishah; Kasirun, Zarinah Mohd; Nasir, Mohd Hairul Nizam Md; Othman, Fazidah; Kasim, Tengku Sarina Aini Tengku (2019). Dimensions of stress in parents of children with autistic spectrum disorder, MAKARA JOURNAL OF HEALTH RESEARCH. 23(3), 127-131. doi:10.7454/msk.v23i3.1146
  4. Rekan, Abd Aziz; Kasim, Tengku Sarina Aini Tengku; Yusoff, Yusmini Md (2019). The Role of Green Surau Concept towards Forming Sustainable Community in School, AKADEMIKA. 89(3), 99-111. doi:10.17576/akad-2019-8903-09
  5. Yusoff, Yusmini Md; Kasim, Tengku Sarina Aini Tengku; Baharuddin, Madiha (2018). RELIGIOUS DEVIANCE AND SPIRITUAL ABUSE ISSUES: A CRITICAL REVIEW, JOURNAL OF AL-TAMADDUN. 13(2), 81-88. doi:10.22452/JAT.vol13no2.7
Scopus
  1. Kasim T.S.A.B.T., Yaakob S.F.B., Razif N.F.B.M. (2024). Family Influence on Female s Blood Education in the Context of Islamic Practice in Malaysia, El-Usrah. 7(2), 623-647. doi:10.22373/ujhk.v7i2.26252
  2. Rekan A.A., Mokhtar M.I., Tengku Kasim T.S.A., Yusoff Y.M. (2024). Research Article: Instructional Approach of Islamic Education Teachers to Gearing Up Future Muslim Generations with Environmental Education, Asia Pacific Journal of Educators and Education. 39(2), 249-272. doi:10.21315/apjee2024.39.2.13
  3. Yusoff Y.M., Ahmad N.A.Z., Kasim T.S.A.T. (2023). The Implication of Stress Upon Rehabilitation Practitioners: An Analysis on Compassion Fatigue, Coping Mechanism and Job Support, Global Journal Al-Thaqafah. 13(1), 186-201. doi:10.7187/GJAT072023-12
  4. Bakar A.A., Abas N.A.H., Kasim T.S.A.T., Saputra J., Ibrahim R.Z.A.R., Dagang M.M., Selamat T. (2022). The effect of social media and religiosity towards sexual misconduct among adolescence, International Journal of Data and Network Science. 6(4), 1287-1294. doi:10.5267/j.ijdns.2022.6.006
  5. Kasim T.S.A.T., Noor N.E.M., Yusoff Y.M. (2022). CHALLENGES IN APPLYING A STUDENT-CENTRED APPROACH TO E-LEARNING FOR ISLAMIC EDUCATION IN PRIMARY SCHOOLS DURING THE PANDEMIC COVID-19: PRELIMINARY DATA ANALYSIS, Afkar. 2022, 29-60. doi:10.22452/afkar.sp2022no1.2
Others
  1. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Siti Falihah Yaakob & Nor Fahimah Mohd Razif (2024). Keterbatasan Pendidikan Darah Wanita Dalam Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Menengah Di Malaysia: Implikasi Terhadap Sikap Dan Tingkah Laku Murid. Tinta Artikulasi Membina Ummah 10(1), 11-23.
  2. 1.Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Siti Falihah Yaakob, & Nor Fahimah Mohd Razif (2023). Pembelajaran Darah Wanita dalam Mata Pelajaran Sains Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM): Satu Analisis Perbandingan antara Perspektif Fiqh dan Sains, International Journal of Modern Education (IJMOE), 5(17), 158-168.
  3. Nur Eliza Mohd Noor, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusof (2023). Penerapan Elemen Nilai Murni dan Etika Melalui Platform E-Pembelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah, International Journal of Education, Psychology and Counselling, 8(50), 477-497.
  4. Ilhaamie Abdul Ghani Azmi, Asmawati Muhamad, Tengku Sarina Tengku Kasim, Asyiqin Ab Halim (2022). Tadbir Urus Islam di Darul Quran: Satu Kerangka Konsep dalam Pendidikan Tahfiz. Jurnal Sains Insani, 15 (Special Issue), 84-89.
  5. Ilhaamie Abdul Ghani Azmi, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asmawati Muhammad dan Asyiqin Halim (2022).TADBIR URUS ISLAM DAN PRESTASI DARUL QURAN: KAJIAN PERSEPSI PEMEGANG KEPENTINGAN LUARAN. IJSSR, 4:4, 142-162
  6. MHD Harmidi HRP, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Ahmad Bin Yussuf (2022). Analisis Pendidikan Akhlak dalam Kitab Mau izhatul Mu minin Min Ihya Ulumuddin, Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 7(4), 1-10
  7. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Nur Eliza Mohd (2022). Pembinaan Sahsiah Murid Melalui Komunikasi Berkesan dalam e-Pembelajaran menurut Perspekfit Islam. International Journal of Education, Psychology and Counselling, 7(47), 863-877.
  8. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Nur Eliza Mohd Noor & Yusmini Md Yusof (2022). Cabaran Guru dalam Pembinaan Sahsiah Murid Melalui E-Pembelajaran Pendidikan Islam, Jurnal Sains Insani, 15 (Special Issue), 63-71
  9. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Nur Eliza Mohd Noor & Yusmini Md Yusoff (2022). Pengaruh Internet dalam Pelaksanaan e-Pembelajaran ke atas Pembinaan Sahsiah Murid. International Journal of Education, Psychology and Counselling, 7(45), 273-286.
  10. Norlela Ali, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Nor Raudah Siren (2021). Issues and challenges in 21st century learning of special education (hearing Impaired) in Islamic Education. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 6(9), 477-486.
  11. Nur Eliza Mohd Noor, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff (2021). Peranan Guru Dalam Pelaksanaan E-Pembelajaran Pendidikan Islam Menurut Perspektif Al-Ghazali. Journal Islamic of Educational Research, 6(2021), 52-63.
  12. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Nur Atikah Miasan (2021). Pengaplikasian M-Pembelajaran dalam Situasi Pandemik Covid-19: Konsep dan Komponen. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities, 6(12), 268-276.
  13. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Yusmini Md Yusoff & Fadillah Mansor (2021). Building Students Character through Contextual Learning Approach: Islamic Education Novice Teachers Experiences. Islamiyyat, 43(2), 39-52.
  14. Noor Aishah Rosli, Zarinah Mohd Kasirun, Mohd Hairul Nizam Md Nasir, Fazidah Othman & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2020). Parenting stress among parents of children with autism spectrum disorder: The need of stress management guidelines and policy. Jurnal Psikologi Malaysia, 34(4), 147-154.
  15. Prosmala Hadisaputra, Ahmad Bin Yussuf & Tengku Sarina Aini BInti Tengku Kasim (2020). Karakterisitk Guru dalam Tradisi Pendidikan Nahdlatul Wathan, Lombok. At-Tafkir, 13(1), 1-17.
  16. Prosmala Hadisaputra, Ahmad Yussuf & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2020). Islamic Educational Tradition: Rebuilding sufi traditions in Nahdlatul Wathan Madrasas, Research in Islamic Studies, 7(1), 17-30.
  17. Prosmala Hadisaputra, Lalu Pattimura Farhan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Ahmad Yussuf (2020). The values of peace education in the perspective of the holy Quran, Journal of Islamic Educational Research, 5, 29-37.
  18. Robiatul Adawiah Jamali & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Abad Ke-21 (Pak-21) Dalam Pengajaran Tarannum Al- Quran. International Journal of Modern Education, 2(7), 102-118.
  19. Syafiqah Solehah Ahmad & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2020). Pengamalan akhlak guru pendidikan Islam mempengaruhi pengamalan akhlak pelajar: Kajian di sekolah Menengah Kebangsaan di Daerah Marang, Terengganu. Jurnal Dunia Pendidikan, 2 (3), 254-266.
  20. Syahrizal & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2020). Konsep Pendidikan Cinta Dalam Islam. International Journal of Modern Trends in Social Sciences, 3 (14), 102-115.
  21. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Azizah Abdul Majid (2020). Stress and coping strategies amongst Islamic Education novice teachers. Jurnal Usuluddin, 48(2), 195-226.
  22. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Nur Atikah Miasan & Yusmini Md Yusoff (2020). Cabaran Pembelajaran Abad Ke-21 Dalam Kalangan Guru Novis Pendidikan Islam Di Malaysia. International Journal of Education, Psychology and Counselling, 5(37), 206-220.
  23. Abd. Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff (2019). Peranan konsep 'Surau Hijau' dalam membentuk komuniti lestari di sekolah. Akademika, 89(3), 99-112.
  24. Amirah Hazwani Binti Bakri, Noor Aishah Binti Rosli, Zarinah Binti Mohd Kasirun, Mohd Hairul Nizam Bin Md Nasir, Fazidah Binti Othman, Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim, "The Stress Level of Parents with Autistic Children and Guidelines for Stress Management", Journal of Special Needs Education, 9, 19-30.
  25. MOHAMMAD SYUKOR MOHAMMAD GHULAM, TENGKU SARINA AINI TENGKU KASIM, & FAKHRUL ADABI ABDUL KADIR (2019). Keperluan Pengintegrasian Sains Kesihatan dalam Pendidikan Islam KSSM Tingkatan Satu. Jurnal Pendidikan Malaysia, 44(1), 1-8.
  26. Mohammad Syukor Mohammad Ghulam, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Fakhrul Adabi Abdul Kadir (2019). Pengintegrasian Sains Kesihatan dalam Pendidikan Islam Tingkatan Satu: Kajian Kuasi-Eksperimen. Journal of Islamic Educational Research, 4(1),
  27. Miasan, N. A., & Tengku Kasim, T. S. A. (2018).Tahap Kesediaan dan Penggunaa M-Pembelajaran dalam Kalangan Guru Novis Pendidikan Islam di Sabah. International Journal of Education, Psychology and Counseling, 3(13), 18-31.
  28. Nur Atikah Miasan & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2018). Pengamalan M-Pembelajaran dalam kalangan Guru Novis Pendidikan Islam di Sabah. Journal of Islamic Educational Research, 3(1).
  29. Tengku Kasim, T.S.A., & Abdurajak, F.S. (2018). Issues and Challenges in Teaching and Learning: An Analysis of Islamic Education Novice Teachers Practices. International Journal of Education, Psychology and Counselling, 3(12), 99-109.
  30. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Fatimah Sahida Abdurajak. (2018). Pengalaman Pengajaran Guru Novis Pendidikan Islam: Implikasi Terhadap Reka Bentuk Kurikulum Latihan Pendidikan Guru. Jurnal Pendidikan Malaysia, 43(1): 59-66.
  31. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, & Fatimah Sahida Abdurajak. (2018). Heart of Learning: Pedagogical Practices Amongst Islamic Education Novice Teachers in the 21st Century. Jurnal Usuluddin, 46(1), 101-117.
  32. Yusmini Md Yusoff, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Madiha Baharuddin (2018). Religious Deviance and Spiritual Abuse Issues: A Critical Review. Journal of Al-Tamaddun, 13(2), 81-88. (SCOPUS-Indexed).
  33. Abd Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff. (2017). Peranan Konteks Pendidikan Islam dalam Memacu Pendidikan Pembangunan Lestari di Malaysia. Jurnal al-Basirah, 7(1), 51-60.
  34. Syafiqah Solehah & Tengku Sarina Aini (2017). Peranan Guru Pendidikan Islam dalam Pembinaan Sahsiah Pelajar: Satu tinjauan awal di Daerah Marang, Terengganu. Journal of Islamic Educational Research, 36-53.
  35. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Fatimah Sahida Abdurajak, Yusmini Md Yusoff & Madiha Baharuddin. (2017). Pendekatan Konstruktivisme dalam Pengajaran di Malaysia dan Brunei Darussalam: Pengalaman Guru Pendidikan Islam. Journal of Islamic Educational Research.
  36. Abd Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff. (2016) Dimensi Penilaian dalam Pendidikan Alam Sekitar Merentas Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam. Jurnal Penyelidikan Pendidikan Islam.
  37. Abd Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff. (2016) Pengintegrasian Pendidikan Islam dengan Pendidikan Alam Sekitar Di Sekolah: Analisis terhadap Adaptasi Pendekatan Integrasi Kurikulum Holistik. Jurnal Usuluddin.
  38. Abd Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff. (2016) Peranan Konteks Pendidikan Islam dalam Memacu Pendidikan Pembangunan Lestari di Malaysia. Jurnal Al-Basirah.
  39. Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim (2014). Teaching paradigms: An analysis of traditional and student-centred approaches. Journal of Usuluddin 40 (July- December 2014). 199-218
  40. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff (2014). Active teaching methods: Personal experience of integrating spiritual and moral values. Religious Education Journal, 109(5):554-570. (ISI-Indexed)
  41. Yusmini Md Yusoff, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Ashraf M. Zedan (2013). Muslims clergy position working with transgender people: A qualitative study. Islam and Christian-Muslim Relations.
  42. Fadillah Mansor & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2008). Pembangunan modal insan dari perspektif pengurusan Islam. Jurnal Al- Tamaddun 3 (Disember-Januari 2008): 75-96
  43. Idris bin Awang & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Pembudayaan Mazhab Syafi i dalam masyarakat Islam di Malaysia. Jurnal Fiqh. Bil. 4, 2007, 225-246
  44. Mohd Fauzi Hamat, Wan Suhaimi Wan Abdullah, Azizi Che Seman, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Syed Mohammad Hilmi Syed Abdul Rahman, Faizuri Abd Latif dan Faridah Che Husin (2007. Penerapan Pemikiran Kritis Menerusi Silibus Pendidikan Islam, Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM): Kajian di SMKA Negeri Melaka. Afkar: Jurnal Akidah dan Pemikiran Islam. Bil 8: Rabi' al-Awwal 1428/April, 207-240.
  45. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Fadillah Mansor (2007). Keperluan motivasi dalam pengurusan kerja berkualiti dari perspektif pemikiran Islam. Jurnal Usuluddin, 25, 103-124.
  46. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Proses pengajaran dan pembelajaran berkesan menurut perspektif Imam al-Ghazali: Satu pendekatan individu. Jurnal Majlis Islam Sarawak. Edisi Perdana.
  47. Faridah Binti Che Husain & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2006). Pendekatan psikologi dalam pendidikan akhlak Muslim sebagai pemangkin pembangunan insan dan tamadun. Jurnal Akademi Pengajian Melayu, Jilid 17, 290-306.
  48. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Faridah Che Husain (2006). Pendekatan kaunseling dalam dakwah bagi kesejahteraan insan dan peradaban ummah. Jurnal Usuluddin, Bil. 23-24, 199-215
Books
  1. MOHAMMAD SYUKOR BIN MOHAMMAD GHULAM & TENGKU SARINA AINI BINTI TENGKU KASIM (2024). PENGINTEGRASIAN SAINS KESIHATAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM. MELAKA: PENERBIT UNIVERSITI MELAKA
  2. Asyraf Isyraqi Jamil, Abd Aziz Rekan & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (Eds.). (2023). Pendidikan Islam dan Pembangunan Lestari. Penerbit Universiti Melaka.
  3. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Jamil, Ahmad Yussuf, Mohd Anuar Mamat & Abd Aziz Rekan. (Eds.). (2017). Panduan Latihan Mengajar Guru Pendidikan Islam. Kuala Lumpur, Malaysia: Program Pendidikan Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  4. Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Bin Jamil, Ahmad Bin Yussuf, Mohd Anuar Bin Mamat, Adama Bamba & Abd Aziz Bin Rekan. (Eds.) (2016). Pendidikan Islam dan Cabaran Globalisasi. Kuala Lumpur: Program Pendidikan Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  5. Muhammad Lukman Ibrahim, Shamsiah Mohamad, Asyraf Isyraqi Jamil, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Mohd Anuar Mamatl (Eds.). (2014). Pendidikan Islam di Malaysia: Cabaran dan Penyelesaian. Kuala Lumpur: Program Pendidikan Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  6. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md. Yusoff (2006). Kaedah Mengajar dan Kemahiran Interpersonal Guru. Selangor: PTS Publication
Chapter in Books
  1. Asyiqin Binti Ab Halim & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2024). Karya Almarhum Tuan Guru Dato’ Haji Muhammad Nor Bin Ibrahim Penambang: Analisis dalam Bidang Tafsir. Dalam Sahlawati Abu Bakar, Zaidul Amin Suffian Ahmad & Muhammad Aizat Syimir Rozani (Eds.). Inspirasi dan Kesarjanaan Ulama Tafsir (pp 217-231). Kajang, Selangor: Penerbit Universiti Islam Selangor (UIS).
  2. Norlela Ali, Nor Raudah Hj Siren & Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim (2024). Kepentingan Dakwah dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Islam Pendidikan Khas Masalah Pendengaran. Dalam Nor Raudah Hj Siren & Rasinah Hj Ahim (Eds.), Dakwah Nusantara,Pelaksanaan dan Cabaran. (pp. 109-130). Brunei Darussalam: Unissa Press
  3. Abd. Aziz Bin Rekan, Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim & Yusmini Binti Md. Yusoff (2023). Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (BBM) oleh Guru Pendidikan Islam dalam Penyepaduan Pendidikan Alam Sekitar. Dalam Asyraf Isyraqi Jamil, Abd Aziz Rekan & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (Eds.). Pendidikan Islam dan Pembangunan Lestari (pp. 129-154). Melaka: Penerbit Universiti Melaka.
  4. Asmawati Binti Muhamad, Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim, Ilhaamie Binti Abdul Ghani Azmi & Asyiqin Binti Ab Halim (2023). Peranan Pendidikan Tahfiz dalam Melestarikan Alam Sekitar. Dalam Asyraf Isyraqi Jamil, Abd Aziz Rekan & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (Eds.). Pendidikan Islam dan Pembangunan Lestari (pp. 83-106). Melaka: Penerbit Universiti Melaka.
  5. Norlela Binti Ali, Tengku Sarina Aini Binti Tengku Kasim & Nor Raudah Binti Siren (2023). Elemen Kelestarian Alam Sekitar dalam Kurikulum Pendidikan Islam Pendidikan Khas Masalah Pendengaran. Dalam Asyraf Isyraqi Jamil, Abd Aziz Rekan & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (Eds.). Pendidikan Islam dan Pembangunan Lestari (pp. 107-128). Melaka: Penerbit Universiti Melaka.
  6. Asyiqin Ab Halim & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2022). Analisis Karya Almarhum Tuan Guru Dato Haji Muhammad Nor Bin Ibrahim Penambang Dalam Bidang Tafsir. Dalam Sahlawati Abu Bakar, Farhah Zaidar Mohamed Ramli, Phayilah Yama, Zaidul Amin Suffian Ahmad & Abur Hamdi Usman (Eds.), Apresiasi Ketokohan Ulama Tafsir dan Hadis Sepanjang Zaman (pp.142-151). Kajang, Selangor: Fakulti Pengajian Peradaban Islam (FPPI) Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS).
  7. Faridah Che Husain & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2022). Seni Kaligrafi Islam sebagai Pencetus Tamadun Melayu Islam Malaysia. Dalam Siti Nurliana Muhamad, Nur Najwa Hanani Abd Rahman & Abdul Basit Samat (Eds.), Isu Kontemporari Kesenian Islam (pp 31-47). Johor: Penerbit Fakulti Sains Sosial & Kemanusiaan, Universiti Teknologi Malaysia.
  8. Ilhaamie Abdul Ghani Azmi, Asyiqin Halim, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Asmawati Muhammad (2022). Hubungan antara Tadbir Urus dan Prestasi: Kajian di Darul Quran. Dalam Muhammad Fairuz A. Adi, Mahmud Lutfi Abd Hadi & Rohana Zakaria (Eds.), Isu-isu kontemporari dalam pengajian tahfiz al-Quran & al-Qiraat (pp 37-54). Kajang, Selangor: Penerbit FPPI, Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS).
  9. Norlela Ali, Nor Raudah Hj Siren & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. Kualiti Guru Pendidikan Islam Sebagai Da ie Dalam Konsep Al-Hikmah dalam Nor Raudah Hj Siren & Nurul Husna Mansor (eds) Komunikasi Dakwah dalam Kepelbagaian Masyarakat. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya (2022) 99- 114
  10. Asyiqin Ab Halim & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2021). Masyarakat majmuk pertama dalam sejarah Islam: Penelitian kepada konsep keluarga Malaysia. In Baharom Kassim, Abd. Karim Ali, Muhamad Alihanafiah, Muhammad Ikhlas Rosele & Muhammad Safwan Harun (Eds.), Keluarga Malaysia dan Perpaduan Umat (pp. 189-204). Shah Alam, Selangor: Persatuan Ulama Malaysia.
  11. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Asyiqin Ab Halim. (2021). Resiliensi keluarga dalam menangani stres menurut perspektif Islam. In Baharom Kassim, Abd. Karim Ali, Muhamad Alihanafiah, Muhammad Ikhlas Rosele & Muhammad Safwan Harun (Eds.), Keluarga Malaysia dan Perpaduan Umat (pp. 327-350). Shah Alam, Selangor: Persatuan Ulama Malaysia.
  12. Abdul Jalil Husin, & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2018). Pelaksanaan Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA): Analisis dari aspek pengurusan dan pembentukan kemahiran insaniah pelajar. In Mohd Roslan Mohd Nor, Khadher Ahmad, & Mohd Yakub @ Zulkifli Mohd Yusoff (Eds.), Penyelidikan Serantau Islam dan Alam Melayu: Pemikiran, Falsafah, Dakwah dan Kebudayaan (pp. 253-268). Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  13. Azizah Abdul Majid & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2018). Stres dan Mekanisme Pengurusannya Menurut Perspektif Islam. In Nor Raudhah Hj Siren, Yusmini Md Yusoff, Muhammed Yusof, Nurul Husna Mansor, Nur Shahidah Paad, Fakhrul Adabi Abdul Kadir & Ashraf Zedan (Eds.), Pembangunan Insan Kamil dalam Mendepani Era Milenia (pp. 323-358). Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  14. Fatimah Sahida Abdurajak, & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2018). The struggles to accommodate student-centered learning environment in teaching Islamic Religious Knowledge: A case study in Brunei Darussalam. In Mohd Roslan Mohd Nor, Khadher Ahmad, & Mohd Yakub @ Zulkifli Mohd Yusoff (Eds.), Penyelidikan Serantau Islam dan Alam Melayu: Pemikiran, Falsafah, Dakwah dan Kebudayaan (pp. 63-72). Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  15. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2017). Strategi Pengajaran dan Pembelajaran untuk Guru Pelatih. In Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Jamil, Ahmad Yussuf, Mohd Anuar Mamat & Abd Aziz Rekan. (Eds.), Panduan Latihan Mengajar Guru Pendidikan Islam (pp. 82-100). Kuala Lumpur, Malaysia: Program Pendidikan Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya
  16. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2017). Stres dan Cabaran yang dihadapi oleh Guru Pelatih semasa Latihan Mengajar. In Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Jamil, Ahmad Yussuf, Mohd Anuar Mamat & Abd Aziz Rekan. (Eds.), Panduan Latihan Mengajar Guru Pendidikan Islam (pp. 53-70). Kuala Lumpur, Malaysia: Program Pendidikan Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya
  17. Abd Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini & Yusmini Md Yusoff. (2016) Trend kajian sejagat terhadap aspek pengajaran konsep dan komponen Islam: Analisa kandungan beberapa artikel dalam jurnal terpilih. Dalam Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Jamil, Ahmad Yussuf, Mohd Anuar Mamat, Adama Bamba & Abd Aziz Rekan (Eds). Pendidikan Islam dan Cabaran Globalisasi. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya
  18. Mohammad Syukor Mohammad Ghulam, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Fakhrul Adabi Abdul Kadir. (2016) Pengintegrasian sains kesihatan dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam. Dalam Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Jamil, Ahmad Yussuf, Mohd Anuar Mamat, Adama Bamba & Abd Aziz Rekan (Eds). Pendidikan Islam dan Cabaran Globalisasi. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya
  19. Rekan, A.A., Md. Yusoff, Y., & Tengku Kasim, T.S.A. (2016). Celik alam sekitar sebagai unsur dakwah kreatif. Dlm. Nor Raudah Hj. Siren, et.al. (Eds.). Isu-isu semasa dakwah dan golongan minoriti (pp.367-378). Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya
  20. Robiatul Adawiah Jamali & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2016). Bahan Bantu Mengajar dalam Pengajaran Tarannum al Quran: Analisis awal kajian, dalam Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Jamil, Ahmad Bin Yussuf, Mohd Anuar Mamat, Adama Bamba & Abd Aziz Rekan (eds.), Pendidikan Islam dan Cabaran Globalisasi. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya
  21. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff. (2016) Pengajaran dan pembelajaran konstruktivisme: Cabaran pengaplikasian di Institusi Pengajian Tinggi Awam di Malaysia. Dalam Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asyraf Isyraqi Jamil, Ahmad Yussuf, Mohd Anuar Mamat, Adama Bamba & Abd Aziz Rekan(Eds). Pendidikan Islam dan Cabaran Globalisasi. Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya
  22. Yusmini Md Yusoff & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2016). Pengaruh wacana (Discourse) dalam konteks kaunseling: Satu kajian kes Transgender. Dalam Nor Raudah Hj Siren, Yusmini Md Yusoff, Muhammed Yusof, Fakhrul Adabi Abdul Kadir & Ashraf M Zedan (Eds.), Isu-isu semasa dakwah dan golongan minoriti. (pp. 379-389). Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
  23. Abd. Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff. (2015). Hubungan Pembangunan Kecerdasan Naturalistik dengan Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam Berasaskan Media, dalam Isu-isu Media dan Dakwah, Yusmini et. al., (eds). Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Islam.
  24. Abd. Aziz Rekan, Mohd Istajib Mohktar & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2014). Aplikasi Maqasid al-Syariah Dalam Pendidikan Alam Sekitar Berasaskan Ekopsikologi: Pengalaman Malaysia Dan Indonesia Serta Refleksinya Di Peringkat Global. Dlm Mohd Roslan Mohd Nor & Khader Ahmad (Eds). Islam dan Ketamadunan Melayu : Sumbangan Ke Arah Kemajuan Sejagat. (75-92). Kuala Lumpur:Bahagian Penyelidikan Dan Pembangunan Akademi Pengajian Islam,Universiti Malaya.
  25. Mohammad Syukor Mohammad Ghulam, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Fakhrul Adabi Abdul Kadir. (2014). Kepentingan Penyerapan Unsur Sains Kesihatan Dalam Subjek Pendidikan Islam. Dlm Mohd Roslan Mohd Nor & Khader Ahmad (Eds). Islam Dan Ketamadunan Melayu:Sumbangan Ke Arah Kemajuan Sejagat. (15-27). Kuala Lumpur: Bahagian Penyelidikan Dan Pembangunan Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  26. Muhammad Lukman Ibrahim, Asyraf Isyraqi Jamil, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Mohd Anuar Mamat, Adama Bamba, Abd. Aziz Rekan & Musayaidah Ahmadun (2014). Kurikulum Pendidikan Islam di Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya (APIUM):Suatu Tinjauan ke Arah Penambahbaikan. Dalam Mohd Roslan Mohd Nor & Khader Ahmad (Eds). "Islam dan Ketamadunan Melayu: Sumbangan ke arah kemajuan Sejagat". (53-74). Kuala Lumpur: Penerbitan Bahagian Penyelidikan dan Pembangunan, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  27. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2014).Transformasi Pendidikan di Malaysia: Implikasi Terhadap Pendekatan Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam. Dlm Muhammad Lukman Ibrahim, Shamsiah Mohamad, Asyraf Isyraqi Jamil, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Mohd Anuar Mamat (pnyt), Pendidikan Islam di Malaysia: Cabaran dan Penyelesaian,hlm. 91-104. Kuala Lumpur: Program Pendidikan Islam,Akademi Pengajian Islam,Universiti Malaya.
  28. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Robiatul Adawiyah Jamali, Yusmini Md Yusoff, Fadillah Mansor & Zaharah Hussin. (2014). Falsafah Pendidikan Islam di Malaysia dan Hubungannya dengan Pendekatan Pengajaran Berpusatkan Pelajar. Dlm Mohd Roslan Mohd Nor & Khader Ahmad (Eds). Islam dan Ketamadunan Melayu: Sumbangan Ke Arah Kemajuan Sejagat. (41-52). Kuala Lumpur: Bahagian Penyelidikan Dan Pembangunan Akademi Pengajian Islam,Universiti Malaya.
  29. Fadillah Mansor & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2013). Prospek dan amalan konsep kendiri dalam pengurusan strategik organisasi: Analisis dari perspektif Barat dan Islam, in Nor Azzah Kamri, Azian Madun & Suhaili Sarif (Eds),"Islamic Perspective on Management: Contemporary Issues" (pp. 119-134). Kuala Lumpur: University of Malaya Press.
  30. Shamsiah Mohamad, Asyraf Isyraqi Jamil, Mohd Anuar Mamat, Hamza Abed al-Karim Hammad, Muhammad Lukman Ibrahim, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Abdul Muizz Abd Talib (2012). Bibliografi Pendidikan Islam di Malaysia: Dapatan Awal. Dalam Mohd Roslan Mohd Nor & Khadher Ahmad (Pnyt). Islam dan Alam Melayu. Hlm. 119 - 124. Kuala Lumpur: Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya
  31. Tengku Kasim, T. S. A., Furbish, D., & Gerbic, P. (2012). The influence of Islamic perspective in Malaysian teaching and learning: A case study in a Malaysian teacher education programme. In Begg, A.(Ed.), Educational provocations 2012 (pp. 59-84). Auckland, New Zealand: AUT University
  32. Faridah Binti Che Husain, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Zawiah Hj. Mat (2007). Penerapan pemikiran kritis dalam pengajaran kursus Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS). Dlm. Memperkasa Modal Insan Menerusi Kursus Ketamadunan, Hubungan Etnik dan Kurikulum (hlm. 105-116). Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
  33. Faridah Che Husain & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Pembinaan insan dan tamadun melalui pembentukan akhlak Muslim menurut perspektif al-Quran. Dlm. Islam dan isu-isu kontemporer: Respon Islam terhadap problematika global dan kearifan Lokal (hlm. 267-298). Surabaya: Penerbit eLKAF.
  34. Faridah Che Husain & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Pembentukan modal insan bersepadu melalui keberkesanan pendidikan akhlak individu Muslim. Dlm. Modal insan bersepadu teras bangsa terbilang (hlm. 172-186). Tanjong Malim, Perak: Universiti Pendidikan Sultan Idris.
  35. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff (2007). Pendekatan psikologi dalam pendidikan akhlak. Dlm. Pengajian Islam di Institusi Pengajian Tinggi Awam Malaysia (hlm. 95-110). Kuala Lumpur: Penerbitan Universiti Malaya.
  36. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Keperluan kaunseling untuk kanak-Kanak. Dlm. Kaunseling Kanak-Kanak (hlm. 13-21). Kuala Terengganu, Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu.
  37. Zawiah Hj. Mat, Faridah Binti Che Husain & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Hubungan etnik: Penghayatan konsep asas bagi memupuk integrasi etnik di kalangan mahasiswa dalam memperkasa modal insan menerusi kursus Ketamadunan. Dlm. Hubungan etnik dan kurikulum (hlm. 515-528). Kuala Lumpur: Penerbit Universiti Malaya.
  38. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2006). Pendekatan pengajaran dan pembelajaran kanak-Kanak dari perspektif Islam. Dlm. Dakwah Islam semasa, konsep dan pelaksanaan. Kuala Lumpur: Penerbitan Universiti Malaya
Article in Proceeding
  1. Syahrizal & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2023). Ittiba’ Al Sunnah (Following The Sunnah) Menurut Yusof Al Qaradawi: Usaha Peningkatan Pemahaman dan Pengamalan Masyarakat Terhadap Sunnah. Proceeding the 4th International Seminar on Da’wah, ISOD IV 2023, 21 November 2023, Senate Meeting Room, Cancelori UKM. (PROCEEDING) Proceeding the 4th International Seminar on Da’wah, ISOD IV 2023, The Formation of Madani Society and Its Challenges in Da'wah
  2. Azlina Abu Bakar, Ainil Husna Salim, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Taufiqnur Selamat, R Zirwatul Aida R Ibrahim & Mazidah Mohd Dagang (2022). A Guide to better understanding of public health: Investigating stigma towards people with mental illness. Proceeding International Conference on Health, Environmental, Food and Agricultural 2022 (ICHEFA 2022). 64- 70. Global Academic Excellence (M) Sdn Bhd. 18-19 June 2022. Cameron Highlands, Malaysia. eISBN-978-967-2426-47-9.
  3. Syafiqah Solehah, Lukman Hakimi, Mohd Farid Hafidz & Tengku Sarina Aini (2022). Pembentukan Personaliti Seimbang Berdasarkan Akhlak Islam: Panduan Berdasarkan Al Quran Dan As-Sunnah. Proceedings Science, Ethics & Civilization; Vol.1.2022; 65-71. Published by Majmuah Enterprise.
  4. Asyiqin Ab Halim, Ilhaamie Abdul Ghani Azmi, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Khader Ahmad (2021). Sumbangan tokoh-tokoh Darul Quran dalam Pembangunan Islam di Malaysia. Prosiding Nadwah Ulama Nusantara (NUN) IX: Naskhah Ulama Melayu dalam Akal Budi Nusantara, 28-29 Oktober. Fakulti Pengajian Islam, UKM. ISBN 978-967-2623-40-3.
  5. Ilhaamie Abd Ghani Azmi, Asmawati Muhamad, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Asyiqin Ab halim (2021). Tadbir Urus di Darul Quran: Satu Kerangka Konsep dalam Pendidikan Tahfiz, Eprosiding International Conference on Contemporary Islamic Studies. 8 Jun 2021. Universiti Teknologi Mara.
  6. Ilhaamie, AGA, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Asmawati Muhammad dan Asyiqin Halim (2022). TADBIR URUS ISLAM DAN PRESTASI DARUL QURAN: KAJIAN PERSEPSI PEMEGANG KEPENTINGAN LUARAN (ISLAMIC CORPORATE GOVERNANCE AND PERFORMANCE OF DARUL QURAN: EXTERNAL STAKEHOLDERS PERSPECTIVE)
  7. Nur Eliza Mohd Noor, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff (2021). Cabaran Guru Pendidikan Islam dalam Pembinaan Sahsiah Murid Melalui e-pembelajaran. Eprosiding International Conference on Contemporary Islamic Studies. 8 Jun 2021. Universiti Teknologi Mara.
  8. Nur Eliza Mohd Noor, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff (2021). Pendekatan Dakwah Guru Pendidikan Islam dalam Pembinaan Sahsiah Murid melalui e-pembelajaran (ms. 179-190). e-prosiding International Webinar on Da'wah & Human Development, 14-15 Oktober 2021, eISBN 978-967-5128-68-4. Penerbit Yayasan Dakwah Islamiah .
  9. Syafiqah Solehah Ahmad & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2021). Penampilan Guru Pendidikan Islam dalam konteks Dakwah dan Hubungannya dengan Pengamalan Akhlak Pelajar: Kajian di Sekolah-Sekolah Menengah Daerah Marang, Terengganu. e-Prosiding International Conference on Aqidah, Religions and Social Sciences (SIGMA11), 13 October 2021. Universiti Sains Islam Malaysia.
  10. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Nur Eliza Mohd Noor & Yusmini Md Yusoff (2021). Pengaruh Internet dalam Pelaksanaan E-Pembelajaran ke atas Pembinaan Sahsiah Murid. Prosiding 5th International Conference on Islamic, Education and Law 2021 (5th ICIEL 2021), Ipoh, Perak, Malaysia. 18-19 December 2021. e-ISBN 2773-5735.
  11. Nur Atikah Miasan & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2018). Penggunaan M-Pembelajaran dalam Kalangan Guru Novis Pendidikan Islam di Sabah. Proceeding of the 2nd International Conference on Islamic Education And Law (2nd ICIEL), Perdana Hotel, Kota Bharu, 14-15 April (pp. 196-205). Kota Bharu, Malaysia: Global Academic Excellence.
  12. Syafiqah Solehah Ahmad & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2018). Hubungan Personaliti Guru Pendidikan Islam dengan Akhlak Pelajar : Satu Tinjauan Awal di Sekolah Menengah Daerah Marang, Terengganu. Proceeding of the 2nd International Conference on Islamic Education And Law (2nd ICIEL), Perdana Hotel, Kota Bharu, 14-15 April (pp. 131-141). Kota Bharu, Malaysia: Global Academic Excellence.
  13. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Fatimah Sahida Abdurajak. (2018). Heart of Learning: Pedagogical Practices amongst Islamic Education Novice Teachers. Proceeding of the 2nd International Conference on Islamic Education And Law (2nd ICIEL), Perdana Hotel, Kota Bharu, 14-15 April (pp. 102-111). Kota Bharu, Malaysia: Global Academic Excellence.
  14. Syafiqah Solehah Ahmad & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2017). Permasalahan dan Cabaran Guru Pendidikan Islam dalam Membentuk Personaliti Akhlak Pelajar: Satu Analisis secara Kritis. In Mohd Nasran Mohamad, Muhamad Razak Idris, Farid Mat Zain, Chelah Khaegphong, Anis Pattanaprichawang & Nik Abdul Rahim Nik Abdul Ghani (Eds.) Proceedings of the International Conference on Islam, Development and Social Harmony in Southeast Asia (pp. 276-290). Bangi, Selangor: Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia.
  15. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2017). Preliminary Data Analysis of Islamic Education Student Teachers on Curriculum and Pedagogy: The Implications on Course Design. Paper Presented at Seminar Pengukuhan Jati Diri Guru 2017. The Cube, Academy of Islamic Studies, University of Malaya, Kuala Lumpur, 29 May 2017.
  16. Robiatul Adawiah Jamali & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2016). Kajian pendekatan pengajaran tarannum al-Quran dalam kalangan guru pelatih Sarjana Muda Pendidikan Islam. Proceeding of International Conference on Islam in the Malay World (ICON-IMAD VI), Universiti Islam Sultan Sharif Ali, Brunei Darussalam, 20-22 September 2016.
  17. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim, Yee, W. M. T., & Fatimah Sahida Abdurajak. (2016). Al-Ghazali s philosophy and values for humanistic educational approach. Proceeding of International Conference on Islam in the Malay World (ICON-IMAD VI).
  18. Wendy Yee Mei Tien, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yew Wei Qing (2016). Tsunesaburo Makiguchi s Philosophy of Education, His Ideas and Values for a New Learner-Centered Humanistic Educational Approach: A conceptual paper. Proceeding of The 1st International Teacher Education Conference on Teaching Practice 2016, Sultan Idris University of Education, Perak Darul Ridzuan, 8-10 October 2016. (pp. 112-124). ISBN 978-967-10377-4-4
  19. Abd. Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff (2015). Memperkasakan nilai eko- etika islam dalam pendidikan alam sekitar menerusi adaptasi model integrasi kurikulum robin fogarty: satu analisis. E-Proceeding of the 2nd International Conference on Arabic Studies and Islamic Civilization pada 9-10 March 2015, Kuala Lumpur, Malaysia.
  20. Abd. Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff(2015). Pendidikan Islam untuk Pembangunan Lestari: Analisis Sumbangan dan Cabaran. International Conference on Ethics, Humanities and Education. Langkawi, 24-25 Ogos 2015.
  21. Abd. Aziz Rekan, Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Yusmini Md Yusoff. (2015). Pelestarian Alam Sekitar: Sorotan Awal terhadap Peranan Konsep Sekolah Lestari di Malaysia dan Sekolah Adiwiyata di Indonesia. Aceh Development International Conference 2015, Akademi Pengajian Islam, November 25-26, 2015.
  22. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Rabiatul Adawiyah Md Ramli (2015). Analisis kefahaman pensyarah terhadap pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran konstruktivis di Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA), Malaysia. E-Proceeding of the International Conference on Ethics, Humanities and Education 2015 pada 24-25 Ogos 2015, Langkawi, Malaysia.
  23. Yusmini Md. Yusoff & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2013), Sikap dan kecekapan budaya para pendakwah terhadap golongan transgender, Prosiding Perkembangan Dakwah dan Pembangunan Insan di Malaysia. Penerbitan Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya.
  24. Tengku Kasim, T. S. A., & Furbish, D. (2010). Transforming Malaysian teacher education for a sustainable future through student-centred learning. Proceeding the Annual Conference of the Australian Teacher Education Association (ATEA), Queensland, Australia.
  25. Tengku Kasim, T. S. A., & Furbish, D. (2010). Creating Lifelong learning environment through student-centred learning. Proceeding 3LlnC 10- Lifelong Learning International Conference 2010, Kuala Lumpur, Malaysia.
  26. Fadillah Mansor & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Pembangunan modal insan dalam konteks kepimpinan dari perspektif pengurusan Islam. Prosiding Seminar Antarabangsa Kepimpinan Islam III, anjuran Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya, Kuala Lumpur pada 10-11 Julai 2007.
  27. Idris bin Awang (Prof. Madya Dr.) & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Pembudayaan Mazhab Syafi i dalam masyarakat Islam di Malaysia. Prosiding Seminar Hukum Islam Semasa Kelima Peringkat Kebangsaan 2007 pada 22-23 Ogos 2007.
  28. Idris bin Awang (Prof. Madya Dr.), Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Faridah Binti Che Husain (2007). Pendekatan individu dalam pelaksanaan kurikulum Pendidikan Islam menjamin kelangsungan peradaban. Prosiding Seminar Antarabangsa Bersama Antara FAI UMM dan APIUM: Tantangan Pendidikan Islam di era globalisasi pada 22-23 Jun 2007 bertempat di Universitas Muhammadiyah Malang, Indonesia. h. 1-20
  29. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Faridah Binti Che Husain (2007). Pendekatan individu menjana keberkesanan pengajaran Pendidikan Islam. E- Prosiding Seminar Serantau Pendidikan Islam dan Pendidikan Bahasa Arab 2007, anjuran Fakulti Pendidikan Universiti Malaya pada 11-12 Ogos 2007.
  30. Zawiah Hj. Mat, Hawa Rahmat, Faridah Che Husain & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2007). Pemerkasaan kualiti profesionalisme pendidik berteraskan Islam Hadhari. Prosiding Persidangan Serantau Islam Hadhari & Profesionalisme, Anjuran Pusat Pengajian Umum Universiti Kebangsaan Malaysia dengan Kerjasama Bank Muamalat Malaysia Berhad pada 22-23 Februari 2007 bertempat di Hotel Equatorial Bangi. h. 65-75
  31. Fadillah Mansor & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2006). Pengajaran dan pembelajaran kewangan Islam. Prosiding Wacana Pendidikan Islam. (Siri 5), anjuran Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia bertempat di Hotel Vistana, Pulau Pinang pada 5-6 Ogos 2006.
  32. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Faridah Che Husain (2006). Aplikasi kaunseling dalam dakwah bagi pembentukan modal insan yang berkualiti. Prosiding Seminar Serantau Pemikiran Dakwah: Peranan dan Pengalaman anjuran Jabatan Usuluddin, Institut Pengajian Islam Sultan Haji Omar Ali Saifuddien, Universiti Brunei Darussalam bertempat di Dewan Cancelor, Universiti Brunei Darussalam pada 19-20 September 2006.
  33. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim & Faridah Che Husain (2006). Pendekatan individu dalam kaedah pengajaran Pendidikan Islam. Prosiding Wacana Pendidikan Islam (Siri 5), anjuran Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia bertempat di Hotel Vistana, Pulau Pinang pada 5-6 Ogos 2006.
  34. Tengku Sarina Aini Tengku Kasim (2006). Motivasi pelajar melalui pendekatan psikologi dalam kaedah pengajaran menuju pembangunan holistik. Prosiding Seminar Kebangsaaan Pengajian Umum (SKPU 2006) anjuran Jabatan Pembangunan Sumber Manusia, Fakulti Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia, Universiti Teknologi Malaysia bertempat di Hotel Hyatt Regency, Johor Bahru pada 13-14 Jun 2006
Other Publications
  1. Abd. Aziz Rekan, Ahmad bin Yussuf, Asyraf Isyraqi Jamil, Mahyudin Daud, Mohamad Azrien Mohamed Adnan, Muhamad Nasir Mohamad Salleh & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2022). Garis Panduan Latihan Mengajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Islam. Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya. - Guidelines
  2. Abd. Aziz Rekan, Ahmad bin Yussuf, Asyraf Isyraqi Jamil, Mahyudin Daud, Mohamad Azrien Mohamed Adnan, Muhamad Nasir Mohamad Salleh & Tengku Sarina Aini Tengku Kasim. (2022). Garis Panduan Program Orentasi Sekolah Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Islam. Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya. - Guidelines

RESEARCH PROJECT

National
  1. 2023 - 2025, Government Agency
    Kajian Terhadap Pelaksanaan Program Khas Bahasa Arab (pkba) Sarawak Di Universiti Malaya ( Co-Researcher)
  2. 2023 - 2025, Government Agency
    Peranan Majlis Ugama Islam Sabah (muis) Dalam Pembangunan Pendidikan Anak Watan: Kajian Terhadap Pelaksanaan Program Khas Bahasa Arab (pkba) Sabah Di Universiti Malaya ( Co-Researcher)
  3. 2021 - 2024, Fundamental Research Grant Scheme (FRGS)
    Model Pembangunan Psikospiritual Keluarga Miskin Bandar Sebagai Intervensi Pengukuhan Resiliensi Keluarga Dan Kesejahteraan Diri ( Co-Researcher)
  4. 2020 - 2023, RU Geran - Fakulti Program
    Tadbir Urus Dan Prestasi Pendidikan Tahfiz: Kajian Di Darul Quran ( Co-Researcher)
  5. 2020 - 2023, RU Geran - Fakulti Program
    Impak Pengajian Terhadap Pelaksanaan Amalan Kelestarian ( Co-Researcher)
  6. 2020 - 2023, RU Geran - Fakulti Program
    Kajian Pencapaian Darul Quran Dalam Perkembangan Pengajian Tahfiz ( Co-Researcher)
  7. 2018 - 2021, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG Programme) - SBS (Equitable Society)
    Stress Management And Policy For Parent With Autistic Children ( Co-Researcher)
  8. 2018 - 2021, RU Geran - Fakulti Program
    Pendidikan Kewangan Dan Celik Kewangan Islam Dalam Kalangan Masyarakat Pengguna : Kajian Dari Perspektif Perancangan Kewangan Islam ( Co-Researcher)
  9. 2019 - 2021, RU Geran - Fakulti Program
    Pendekatan Penyelesaian Masalah Pedagogi dalam Kelas: Kajian Terhadap Guru Novis Pendidikan Islam ( Principal Investigator(PI))
  10. 2018 - 2019, Bantuan Khas Penyelidikan (BKP Special)
    Transformasi Dasar Dan Program Pengijazahan Di Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya ( Co-Researcher)
  11. 2016 - 2018, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG Programme) - HNE (Humanities & Ethics)
    Spiritual Abuse Issues Within Religious Deviance: Implications For Da'wah Curriculum Design And Professional Practice ( Co-Researcher)
  12. 2016 - 2018, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG Programme) - HNE (Humanities & Ethics)
    Islamic Education Teachers' Understanding About Teaching And Learning: Implications And Challenges For Curriculum Design ( Principal Investigator(PI))
  13. 2016 - 2018, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG Programme) - HNE (Humanities & Ethics)
    Applied Science With Islamic Studies Programme: A Research On Its Curriculum Design ( Co-Researcher)
  14. 2015 - 2017, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG Programme) - SBS (Equitable Society)
    The Teaching And Learning Of Laboratory-based Science In Schools In Malaysia And Japan ( Co-Researcher)
  15. 2015 - 2017, Postgraduate Research Grant (PPP) - Research
    Amalan Integrasi Pengajaran Pendidikan Islam dengan Pendidikan Alam Sekitar dalam kalangan guru Sekolah Menengah: Satu Kajian Tinjauan ( Principal Investigator(PI))
  16. 2013 - 2016, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG Programme) - SBS (Equitable Society)
    Knowledge Transfer And Finance Education From Islamic Financial Islamic Planning Perspective : A Case Study At The Counselling And Debt Management Agency (akpk), Malaysia ( Co-Researcher)
  17. 2015 - 2016, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG) - HNE (Humanities & Ethics)
    A COMPARATIVE STUDY ON MAKIGUCHI'S AND AL-GHAZALI'S PHILOSOPHY OF EDUCATION: THEIR IDEAS AND VALUES FOR A NEW LEARNER-CENTERED HUMANISTIC EDUCATIONAL APPROACH ( Co-Researcher)
  18. 2013 - 2015, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG Programme) - HNE (Humanities & Ethics)
    Integrating Islamic Teaching Philosophy and student-Centered Approaches into Malaysian Higher Education Practice: Analysis on Teachers' Beliefs ( Principal Investigator(PI))
  19. 2012 - 2013, Geran Penyelidikan Universiti Malaya (UMRG) - HNE (Humanities & Ethics)
    MALAYSIAN MUSLIMS CLERGY POSITIONS WORKING WITH TRANSGENDER INDIVIDUALS: A QUALITATIVE STUDY ( Co-Researcher)
  20. 2008 - 2009, RU Geran
    PEMUSATAN PELAJAR SEBAGAI KAEDAH DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM: SATU KAJIAN TERHADAP MAHASISWA INSTITUT PENGAJIAN TINGGI AWAM (IPTA) DI MALAYSIA ( Principal Investigator(PI))
  21. 2008 - 2009, Postgraduate Research Grant (PPP) - Research
    KURIKULUM J-QAF : SATU KAJIAN DI SABAH
  22. 2007 - 2008, RU Geran
    PENDEKATAN INDIVIDU SEBAGAI SATU KAEDAH DALAM PERLAKSANAAN KURIKULUM : SATU KAJIAN TERHADAP PELAJAR TINGKATAN TIGA SEKOLAH MENENGAH DI SELANGOR ( Principal Investigator(PI))
  23. 2007 - 2008, RU Geran
    PENILAIAN TERHADAP PROGRAM DAN LEPASAN PENDIDIKAN ISLAM AKADEMI PENGAJIAN ISLAM UNIVERSITI MALAYA ( Principal Investigator(PI))
  24. 2006 - 2008, Fundamental Research Grant Scheme (FRGS)
    Method of Teaching Critical Thinking in Islamic Education based on the High School Integrated Curriculum (KBSM): A Study on the Student of National Religious High School (SMKA) in Malaysia. ( Consultant)
Private
  1. 2024 - 2026, Private Funding
    Keperluan Nuansa Perancangan Dan Pengurusan Kewangan: Kajian Dan Perspektif Teori Maqasid Syariah Berasaskan Al-quran Dan Al-sunnah Dan Praktis Orang Ramai ( Co-Researcher)
  2. 2021 - 2023, Private Funding
    Merekayasa Masjid/ Surau Eko Dalam Kalangan Warga Sekolah Menengah Agama Negeri (sman) Sabah ( Co-Researcher)
University
  1. 2024 - 2026, University Grant
    Pendekatan Kaunseling dan Psikoterapi Islam dalam Menangani Masalah Psikososial Emosi dan Komunikasi Intrapersonal Remaja ( Principal Investigator(PI))
  2. 2022 - 2024, University Grant
    Knowledge And Attitude On Biopesticides Utilization For Sustainable Agriculture Among Selected Muslim Farmers In Selangor ( Co-Researcher)
  3. 2022 - 2023, University Grant
    Pembinaan Modul Darah Wanita Dalam Kurikulum Pendidikan Islam Sekolah Menengah ( Principal Investigator(PI))
  4. 2021 - 2022, University Grant
    Pembinaan Sahsiah Murid Melalui E-pembelajaran Pendidikan Islam Sekolah Rendah ( Principal Investigator(PI))

PAPER PRESENTED

INVITED SPEAKER
  1. Kepentingan memahami psikologi pendidikan kepada guru pelatih , Bengkel latihan mengajar, Program Pendidikan Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya. (University) (17 May 2013 - 17 May 2013)
ORAL PRESENTER
  1. Pembangunan Sahsiah Murid Melalui Pendekatan Pemusatan Pelajar: Pengalaman Guru Novis Pendidikan Islam di Malaysia, Seminar Antarabangsa Pendidikan Islam Serantau, UIN AR RANIRY & UM (International) (12 Aug 2024 - 12 Aug 2024)
  2. Pengamalan Ittiba' Al-Sunnah (Following The Sunnah) Di Pondok Pesantren Al-Fatah Temboro Magetan Jawa Timur Indonesia, International Seminar on Islamic Education in Contemporary World 2024, Islamic Education Program, APIUM in collaboration with Universitas Wahid Hasyim, Indonesia. (International) (04 Mar 2024 - 04 Mar 2024)
PRESENTER
  1. Aplikasi Maqasid al-Syariah Dalam Pendidikan Alam Sekitar Berasaskan Ekopsikologi: Pengalaman Malaysia Dan Indonesia Serta Refleksinya Di Peringkat Global., ICON IMAD IV- INTERNATIONAL CONFERENCE ON ISLAM IN MALAY WORLD (International) (19 Sep 2014 - 21 Sep 2014)
  2. Kepentingan Penyerapan Unsur Sains Kesihatan Dalam Subjek Pendidikan Islam., ICON IMAD IV- INTERNATIONAL CONFERENCE ON ISLAM IN MALAY WORLD (International) (19 Sep 2014 - 21 Sep 2014)
  3. Falsafah Pendidikan Islam di Malaysia dan Hubungannya dengan Pendekatan Pengajaran Berpusatkan Pelajar., ICON IMAD IV- INTERNATIONAL CONFERENCE ON ISLAM IN MALAY WORLD (International) (19 Sep 2014 - 21 Sep 2014)
  4. Kurikulum Pendidikan Islam di Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya (APIUM):Suatu Tinjauan ke Arah Penambahbaikan., ICON IMAD IV- INTERNATIONAL CONFERENCE ON ISLAM IN MALAY WORLD (International) (19 Sep 2014 - 21 Sep 2014)
  5. Prospek dan amalan konsep kendiri dalam pengurusan strategik organisasi: Analisis dari perspektif Barat dan Islam. , International Convention on Islamic Management, Realizing Islamic Management in the 21st Century: Challenges & Prospects., Academy of Islamic Studies, University of Malaya & YaPEIM Management Academy. (International) (27 Nov 2013 - 28 Nov 2013)
  6. Sikap dan kecekapan budaya para pendakwah terhadap golongan transgender., International Seminar on Da'wah and Human Development 2013, Department of Da'wah and Human Development, Academy of Islamic Studies, University Malaya. (International) (15 May 2013 - 16 May 2013)
  7. BIBLIOGRAFI PENDIDIKAN ISLAM DI MALAYSIA: DAPATAN AWAL , International Conference on Islam in Malay World II (Seminar Antarabangsa Islam di Dunia Melayu) ICON-IMAD II, Academy of Islamic Studies, University of Malaya & Postgraduate Programme, UIN SGD Bandung, Indonesia. (International) (06 Nov 2012 - 07 Nov 2012)
  8. Transmitting Spiritual and Moral Value Through Traditional and Active Teaching Methods: A Challenge to Islamic Teacher Education Program in Malaysia, 2nd International Conference Transmitting Spiritual and Moral Values across Generations in the 21st Century: The Challenge to Muslim Education, Sultan Omar Ali Saifuddien Centre for Islamic Studies (SOASCIS) (International) (05 Nov 2012 - 07 Nov 2012)
  9. Creating Lifelong learning environment through student-centred learning., Lifelong Learning International Conference 2010 (3LInc 10'). , Executive Development Centre Universiti Utara Malaysia. (International) (10 Nov 2010 - 12 Nov 2010)
  10. Transforming Malaysian teacher education for a sustainable future through student-centred learning., Australian Teacher Education Association 2010 Conference: Teacher Education for a Sustainable Future., Australian Teacher Education Association (International) (04 Jul 2010 - 07 Jul 2010)

ACADEMIC/ PROF. SERVICES

Evaluation
  1. (2021) External Examiner for Master Thesis, National, (External Examiner)
  2. (2020) REVIEWER- JOURNAL OF HIGHER EDUCATION PEDAGOGIES , (Reviewer)
  3. (2020) EDITOR JURNAL USULUDDIN , (Editor)
  4. (2020) REVIEWER- JURNAL AFKAR JULY 2020, (Reviewer)
  5. (2020) REVIEWER-JURNAL AFKAR JANUARI 2020, (Reviewer)
  6. (2020) REVIEWER- ARTICLE 3- CHAPTER FOR BOOK- SEMINAR HUKUM ISLAM SEMASA X 2020, (Reviewer)
  7. (2020) REVIEWER- ARTICLE 2- CHAPTER FOR BOOK- SEMINAR HUKUM ISLAM SEMASA X 2020, (Reviewer)
  8. (2020) REVIEWER- ARTICLE 1- CHAPTER FOR BOOK- SEMINAR HUKUM ISLAM SEMASA X 2020, (Reviewer)
  9. (2020) REVIEWER-JURNAL USULUDDIN-JAN 2020, (Reviewer)
  10. (2020) REVIEWER-JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES, (Reviewer)
  11. (2020) REVIEWER-KERTAS KERJA SEMINAR HUKUM ISLAM SEMASA, (Reviewer)
  12. (2020) REVIEWER-JIER JUN 2020, (Reviewer)
  13. (2020) PANEL PENILAI KESAHAN INSTRUMEN SARJANA USULUDDIN, APIUM, (REA001-R4)
  14. (2020) PANEL PENILAI CD PHD- INSTITUT PENGAJIAN TERMAJU (IAS) UM, (REA001-R5)
  15. (2020) INTERNAL EXAMINER- DOKTOR FALSAFAH- (IHA140055), (REA001-R2)
  16. (2020) PANEL PENILAI SEMAKAN DATA KUALITATIF-FAKULTI PENDIDIKAN, UKM, (REA001-R7)
  17. (2020) PANEL PENILAI CANDIDATURE DEFENSE-PHD--PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM, APIUM., (REA001-R5)
  18. (2020) REVIEWER- JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATIONAL RESEARCH (IER)- JUN 2020, (REA001-R1)
  19. (2018) Editor Jurnal Usuluddin, (Editor)
  20. (2018) Journal of Islamic Educational Research (JIER), The Optimization of the Three Pillars to Shape a Qualified Character Education., (Reviewer)
  21. (2018) Journal of Islamic Educational Research (JIER). Islamic Moral Education and Movement to Autonomy in East Asia, (Reviewer)
  22. (2018) Kesahan Pakar bagi semakan instrumen Kajian Penyelidikan Calon PhD JAB FIQH USUL, APIUM, (REA001-R4)
  23. (2018) Jurnal Usuluddin-Analisis Kefahaman dan Pengamalan Berkaitan Hadith-Hadith Fadilat dalam Kalangan Guru-Guru Pendidikan Islam : Satu Kajian di Daerah Pasir Gudang Johor, (REA001-R1)
  24. (2016) Journal of Usuluddin, (Reviewer)
  25. (2016) Journal AFKAR, (Co-Editor)
  26. (2016) Article Reviewer for MOJC, (Reviewer)
  27. (2016) Journal of Islamic Educational Research (JIER), (Editor in Chief)
  28. (2016) Penyelia Kedua Latihan Mengajar SMPI (Bagi kes pelajar yang mendapat Markah Cemerlang), (Penyelia Kedua Latihan Mengajar)
  29. (2016) Pakar Rujuk Kursus (Subject Matter Expert): Kursus ADSE1103-Sosiologi dan Falsafah Pendidikan di OUM, (Pakar Rujuk Kursus (Subject Matter Expert))
  30. (2016) Tesis Sarjana, (REA001-R4)
  31. (2016) Pemeriksa Dalam Tesis Sarjana Syariah (1GA120016), (REA001-R2)
  32. (2016) Penyelia Latihan Mengajar pelajar Sarjana Muda Pendidikan Islam (SMPI), (REA001-R4)
  33. (2016) Tesis Sarjana Calon Jab al-Quran & al Hadith, (REA001-R2)
  34. (2016) Panel Penilai Candidature Defence PHD (1HA100073), (REA001-R4)
  35. (2016) Panel Penilai Candidature Defence PHD Usuluddin (|HA100073), (REA001-R4)
  36. (2015) Pemeriksa Dalam Calon Sarjana Usuluddin (IGB110090), (REA001-R2)
  37. (2014) Observation for teaching practicum for one semester (15 weeks), (Penyelia Latihan Mengajar Sarjana Muda Pendidikan )
  38. (2014) Pemeriksa Dalam Pelajar Sarjana Usuluddin- (IGB 100034), (REA001-R2)
  39. (2014) Pemeriksa Dalam Pelajar Sarjana Usuluddin- (IGB 100014)., (REA001-R2)
  40. (2014) PANEL FOR CANDIDATURE DEFENCE-CALON IJAZAH TINGGI (IHA 110013), (REA001-R4)
  41. (2014) Pemeriksa Dalam Pelajar Ijazah Doktor Falsafah- (IHA 100028), (REA001-R2)
  42. (2014) PANEL FOR CANDIDATURE DEFENCE-CALON IJAZAH TINGGI JABATAN DAKWAH DAN PEMBANGUNAN INSAN- (IGB 100082), (REA001-R4)
  43. (2014) Pemeriksa Dalam Pelajar Sarjana Syariah (IGA 110042), (REA001-R2)
  44. (2014) Penilai- Seminar Sebelum Penyerahan Tesis-(IHA 110087), (REA001-R4)
  45. (2014) PANEL FOR CANDIDATURE DEFENCE- CALON IJAZAH TINGGI JABATAN DAKWAH DAN PEMBANGUNAN INSAN- (IGB 110088), (REA001-R4)
  46. (2014) Pemeriksa Dalam Pelajar Sarjana Usuluddin (IGB 110002), (REA001-R2)
  47. (2013) Pemeriksa Dalam Pelajar Sarjana Syariah-(lCA1100ss), (REA001-R2)
  48. (2013) Pewasit/Penilai Manuskrip Jurnal Peradaban, Pusat Dialog Peradaban, Universiti Malaya, (Reviewer)
  49. (2013) Pemeriksa Dalam Pelajar Sarjana Usuluddin-, (REA001-R4)
  50. (2013) Pemeriksa Dalam Pelajar Sarjana Syariah-, (REA001-R2)
  51. (2013) Pemeriksa Dalam Pelajar Sarjana Usuluddin-(lG81 10002), (REA001-R4)
  52. (2012) Pemeriksa Dalam Pelajar PhD- (1HA100028), (REA001-R2)
Contribution to external organisation
  1. (2023) Penilai Dokumen MQA-OUM, Open University Malaysia
  2. (2023) Panel dalam Pembentangan Penyelidikan Candidature Defence, Jabatan Dakwah dan pembangunan Insan, APIUM.
  3. (2023) University Malaya Three Minute Thesis (UM3MT), PostGraduate Department, Academy of Islamic Studies, UM
  4. (2020) EDITORIAL BOARD-INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED RESEARCH IN ISLAMIC & HUMANITIES, IJARIH, International
  5. (2020) PAKAR ANALISIS KEPERLUAN-PROJEK FRGS , ACIS, UiTM, PAHANG., National
  6. (2020) EDITORIAL BOARD - ASIAN JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION & SOCIAL SCIENCES, IJRESS, International
  7. (2015) Diskusi Ilmiah mengenai pengajaran dan pembelajaran unit sekolah agama di Singapura (Madrasah) bersama Unit Polisi dan Perancangan Strategik, Majlis Ugama Islam, Singapura., Majlis Ugama Islam Singapura
  8. (2015) Research Meeting and Field Trip regarding Japanese teaching philosophy at Japanese Kindergarten, Junior and High Schools in Tokyo, Japan., Soka Elementary School Tokyo, Soka Junior and Senior High School Tokyo, Jepun.
  9. (2015) Pemeriksa Dalam Calon Sarjana (Kursus dan Penyelidikan), Jabatan Al-Quran dan Al-Hadith, APIUM
  10. (2015) Panel Seminar Calon Ijazah Tinggi , Jabatan Dakwah dan Pembangunan Insan, APIUM
  11. (2015) Referee for Graduate Studies Programme, Universiti Kebangsaan Malaysia
  12. (2015) Penilai Pemadanan Projek Program Rakan Penyelidikan Universiti Malaya (PRPUM), Pusat Pengurusan Geran Penyelidikan (PPGP), Universiti Malaya.
  13. (2015) Appointment as Reviewer for the Malaysian Online Journal of Educational Sciences (MOJES), Malaysian Online Journal of Educational Sciences (MOJES)
  14. (2015) Pemeriksa Thesis- Calon Sarjana (Kursus dan Penyelidikan), Jabatan Al-Quran dan Al-Hadith
  15. (2015) Auditor Audit Kualiti Dalaman APIUM, Akademi Pengajian Islam, UM.
  16. (2013) Ahli Panel Penilai Candidature Defense, APIUM, University
  17. (2013) Pewasit/Penilai Manuskrip Jurnal, Pusat Dialog Peradaban, UM, University
  18. (2013) Penemuduga bagi kemasukan ke Program Ijazah Dasar dan Asasi Sesi 2013/2014, UM, University
  19. (2013) Penilai kedua Latihan Mengajar Sarjana Muda Pendidikan Islam, SMPI, APIUM, University
  20. (2012) PANEL PENILAI TESIS, APIUM, University
  21. (2012) AUCKLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (AUT) POST GRADUATE ALUMNI, AUCKLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (AUT), NEW ZEALAND, International

SUPERVISION

Postgraduate Student
PhD/ Doctoral
  1. (2024) Amalan Syura Pemimpin Pertengahan dalam Komuniti Pembelajaran Profesional Sekolah-Sekolah WP Putrajaya, RUMAIZAH RAHIM
  2. (2024) إتجاهات معلمي التربية الاسلامية نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة بالتعليم العام وعلاقتها بالرضا الوظيفي في دولة الكويت, ABDULLAH A A A ALFARHAN
  3. (2024) التشوهات المعرفية وعلاقتها بقلق الاختبار والكفاءة الذاتية المدركة لدى طلبة جامعة السلطان قابوس, AL FAZARI KHALIL SALIM SULAIMAN
  4. (2024) Peranan dan Cabaran Guru Pendidikan Islam dalam Pembinaan Sahsiah Murid Melalui Pengaplikasian E-pembelajaran: Kajian di Sekolah Rendah, NUR ELIZA MOHD NOOR
  5. (2024) APPLIED SCIENCE AND ISLAMIC STUDIES, MUNEERA SULTANA
  6. (2024) Kepentingan Kawalan Emosi dan Komunikasi Intrapersonal Dalam Mengatasi Masalah Psikologi Pelajar Berdasarkan Psikologi Pendidikan Islam dan Kaitannya dengan Konsep Tazkiyatun Nafs : Satu Kajian Di Sekolah- Sekolah Menengah Negeri Terengganu., SYAFIQAH SOLEHAH AHMAD
  7. (2024) The Effect of 360 Degree Feedback Method on the Effectiveness of Job Performance of Islamic Education Teachers in Oman: Organizational Justice as a Mediating Variable, IMAN MOHAMMED ZAID AL-MAAWALI
  8. (2024) PENDEKATAN DAKWAH BIL HIKMAH GURU-GURU PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENDENGARAN, NORLELA BINTI ALI
  9. (2024) PEMBINAAN MODUL PENDIDIKAN DARAH WANITA DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH MENENGAH, SITI FALIHAH BINTI YAAKOB
  10. (2024) The Practice of Love Elements in Education according to the Islamic Perspective and Its Relationship with the Spiritual Intelligence of Adolescents at Al-Fatah Temboro Islamic Boarding School, East Java, Indonesia, SYAHRIZAL
  11. (2024) ., MHD HARMIDI HRP
  12. (2023) أثر تطبيق برنامج تدريبي قائم على المناظرات القرآنية في تنمية مهارة التحدث لدى الطلاب الموهوبين في مادة التربية الإسلامية, Fahad Alsubaei
  13. (2022) The Islamic Educational Tradition Based on Sufi Method: An Analytical Study of Jam’iyyah Nahdlatul Wathan, Lombok, Indonesia, PROSMALA HADISAPUTRA
  14. (2020) A Quasi-experiment Research on the Module for Science Health Integration in Form One Islamic Education Curriculum, MOHAMMAD SYUKOR BIN MOHAMMAD GHULAM
  15. (2019) KEPERCAYAAN DAN AMALAN PENGAJARAN GURU PENDIDIKAN ISLAM DI PROGRAM SEKOLAH LESTARI TERHADAP PENYEPADUAN PENDIDIKAN ALAM SEKITAR, ABD. AZIZ BIN REKAN
  16. (2016) PELAKSANAAN TAHFIZ MODEL ULUL ALBAB (TMUA) DAN HUBUNGANNYA DENGAN PEMBANGUNAN MODAL INSAN HOLISTIK: KAJIAN KES DI SMK AGAMA KUALA LUMPUR, ABDUL JALIL BIN HUSIN
  17. (2014) PENDIDIKAN ALAM SEKITAR BERASASKAN AGAMA: HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI, EFIKASI DAN KOMITMEN GURU PENDIDIKAN ISLAM DENGAN SIKAP DAN TINGKAH LAKU PELAJAR, ABD. AZIZ BIN REKAN
  18. (2013) Stail kepimpinan pengetua cemerlang: Satu kajian di sekolah-sekolah menengah kebangsaan di bahagian Betong, Sarawak., Siti Nazalia Binti Kiprawi
  19. (2013) Penambahbaikan sukatan pelajaran pendidikan Islam dengan memasukkan unsur-unsur sains kesihatan dan kesannya terhadap minat dan sikap pelajar, Mohammad Syukor Bin Mohammad Ghulam
  20. (2013) Kajian di Sekolah Agama Rakyat, Azrin bin Ab. Majid
Master
  1. (2021) A Case Study of Occupational Stress Among Muslim Primary School Teachers, AZIZAH BINTI ABDUL MAJID
  2. (2020) Personality of Islamic Education Teachers and its Relationship with the practice of Student Morality: A Study in Marang District National Secondary Schools, Terengganu, SYAFIQAH SOLEHAH BINTI AHMAD
  3. (2020) STRATEGI PENGAJARAN TARANNUM AL-QURAN DALAM KALANGAN GURU PELATIH PENDIDIKAN ISLAM, ROBIATUL ADAWIAH BINTI JAMALI
  4. (2019) PENGGUNAAN M-PEMBELAJARAN DALAM KALANGAN GURU NOVIS PENDIDIKAN ISLAM DI SABAH (The Use of M Learning among Islamic Education Novice Teacher in Sabah), NUR ATIKAH BINTI MIASAN
  5. (2018) The Role of Noor e-Administration Program in Improving Employee Performance in the Girls' Education Office at al-Asyah Governorate at al-Qassim Region of Kingdom of Saudi Arabia, SHAKHAH ALI F. ALFUHAID
  6. (2017) KOMPONEN IBADAH DALAM PENDIDIKAN ISLAM KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH: STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN DI KUCHING, SARAWAK, ROZEY@ROZIANA BINTI ZAMLI
  7. (2016) PENGARUH PENGAJIAN FIQAH TERHADAP KOMPETENSI GURU PELATIH INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS KOTA BHARU, KELANTAN, MOHAMED LAZIM BIN MANSOR
  8. (2014) PENGARUH PENGAJIAN PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP KOMPETENSI GURU PELATIH INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KOTA BHARU, MOHAMED LAZIM BIN MANSOR
  9. (2014) PENDEKATAN KAUNSELING DI KALANGAN GURU-GURU PENDIDIKAN ISLAM DAERAH SIK. NEGERI KEDAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH DISIPLIN PELAJAR, MOHAMMAD NAIM BIN ABDULLAH
  10. (2014) KAJIAN PENDIDIKAN ISLAM, SALSIAH GUSILI
  11. (2014) KAEDAH AL-BAGHDADI DAN KAITANNYA DENGAN GAYA PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN PELAJAR, ROBIATUL ADAWIAH BINTI JAMALI
  12. (2009) KAJIAN PELAKSANAAN KURIKULUM J-QAF OLEH GURU PELATIH INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS KENT, TUARAN, SABAH., SABARIAH BINTI BAHRUN

TEACHING

Master
  1. (2013) IXGX6111 - Advanced Research Methodology
Bachelor
  1. (2020) IIN1001 - Bachelor/First Degree
  2. (2017) IIO1001 - Methodology of Islamic Education
  3. (2017) IXEB2105 - Evaluation in Islamic Education
  4. (2017) IXEB2106 - Micro Teaching in Islamic Education
  5. (2017) IXEB2109 - Methodology of Teaching Ethnics in Islamic Education
  6. (2013) IXEB1101 - Method in Islamic Education I
  7. (2013) IXEB2104 - History and Philosophy Islamic Education
  8. (2013) IXEB2106 - Micro Teaching-in Islamic Education
  9. (2013) IXEB3108 - Methdology of Fiqh Teaching in Islamic Education
  10. (2012) IXEB2106 - Micro Teaching-in Islamic Education
  11. (2012) IXEB4190 - Teaching Practise V.1

PATENT/ IPR

  • BORANG SOAL SELIDIK KAJIAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM KHAS BAHASA ARAB (PKBA) SABAH DI UNIVERSITI MALAYA
    COPYRIGHT
  • INSTRUMEN PROTOKOL PEMERHATIAN BAGI KAJIAN TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM KHAS BAHASA ARAB (PKBA) SARAWAK DI UNIVERSITI MALAYA
    COPYRIGHT
  • INSTRUMEN PROTOKOL TEMU BUAL SEPARA BERSTRUKTUR SECARA INDIVIDU BAGI KAJIAN TERHADAP PELAKSANAAN PRGORAM KHAS BAHASA ARAB (PKBA) SARAWAK DI UNIVERSITI MALAYA
    COPYRIGHT
  • MODUL PENULISAN KAJIAN TINDAKAN
    COPYRIGHT
  • MODUL PENULISAN REFLEKSI LATIHAN MENGAJAR
    COPYRIGHT
  • Modul Penggunaan Sistem Pengurusan Latihan Mengajar Untuk Guru Pelatih
    COPYRIGHT
  • PROTOKOL TEMU BUAL PEMBINAAN SAHSIAH MURID MELALUI E-PEMBELAJARAN (GURU PENDIDIKAN ISLAM)
    COPYRIGHT
  • PROTOKOL TEMU BUAL PEMBINAAN SAHSIAH MURID MELALUI E PEMBELAJARAN (PENTADBIR)
    COPYRIGHT
  • Modul Penyediaan Rakaman Sesi Pengajaran dan Pembelajaran untuk Penilaian
    COPYRIGHT
  • MODUL PENYELIAAN DAN BIMBINGAN LATIHAN MENGAJAR
    COPYRIGHT
  • MODUL PELAKSANAAN PROGRAM ORIENTASI SEKOLAH
    COPYRIGHT
  • PROTOKOL TEMUBUAL MODEL PEMBANGUNAN PSIKOSPIRITUAL KELUARGA MISKIN BANDAR SEBAGAI INTERVENSI PENGUKUHAN RESILIENSI KELUARGA DAN KESEJAHTERAAN DIRI
    COPYRIGHT
  • INVENTORI SENARAI SEMAK KENDIRI BENTUK DAYA TAHAN DAN KESEJAHTERAAN DIRI KELUARGA MISKIN BANDAR
    COPYRIGHT
  • RUBRIK PENILAIAN LATIHAN MENGAJAR (ASPKE PEDAGOGI DAN KANDUNGAN) IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN ISLAM UNIVERSITI MALAYA
    COPYRIGHT
  • INSTRUMEN PROTOKOL PEMERHATIAN BAGI KAJIAN PENYEPADUAN PENDIDIKAN ALAM SEKITAR DENGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PROGRAM SEKOLAH LESTARI
    COPYRIGHT
  • INSTRUMEN PROTOKOL TEMU BUAL SEPARA BERSTRUKTUR BAGI KAJIAN PENYEPADUAN PENDIDIKAN ALAM SEKITAR DENGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PROGRAM SEKOLAH LESTARI
    COPYRIGHT
  • Model Kepercayaan dan Amalan Pengajaran Guru Pendidikan Islam dalam Program Sekolah Lestari terhadap Penyepaduan Pendidikan Alam Sekitar
    COPYRIGHT